Læserdebat af: Jens Jørn Pedersen, Sanddal, Fredericia
Efter at have undervist både unge og voksne igennem en lang årrække, og endvidere holdt kurser og forelæsninger om undervisning både nationalt og internationalt, så må vedkommende forventes at have lidt kendskab til undervisningseffekt.
Ved indgående samtaler med vedkommende er der nogle elementer, der bliver rimelig klare.
Der blev fortalt, at forelæsningspointerne var forholdsvis lette at holde styr på, men det var ikke ensbetydende med, at man kunne gengive nuancerne og den indgående forståelse.
Så kan vi jo spørge os selv, hvorfor gengivelsen var vanskelig. Det umiddelbare svar er, at indholdet ikke var gjort til ens eget. Det betyder, at der er forskellige niveauer af forståelse i relation til ord, forståelse og sammenhænge.
Hvis vi søger informationer på Internet ved hjælp af AI, så får vi tilstrækkelig informationen – hvis den i øvrigt er rigtig – uden at have gjort den til vores egen. Så er spørgsmålet, hvorledes vi gør ord og forståelse til vores egen og får den ind i egen forståelsessfære, så vi kan anvende den i vore egne udtryk og meddelelser.
Som den græske filosof Sokrates sagde, så har vi først rigtig forstået tingene, når vi selv har givet udtryk for dem. Hvis vi skal følge det, så skal vi igennem vores egne udtryksformer gøre forståelsen til vores egen. Det gøres absolut ikke ved at lade AI foretage sammenskrivningen af en problemstilling, men det er nødvendigt at gå intens ind med egne udtryksformer så tæt på kroppen som muligt, hvilket siger mundtlig formulering eller skriftligt udtryk i form af tekst. Teksten skal mest indlæringseffektivt udformes med hånden og ikke via tastatur. Hvis man er så dus med tastaturet, at man kan tænke igennem det, så kan det også være rimelig indlæringsmæssigt og forståeffektivt, men koordineringen igennem en blyant er mest effektiv.
Hvis computere skal være med i undervisningen, så skal det kun være som skrivemaskine og ikke opkoblet på noget net.
Det grundlæggende i undervisning og indlæring er fokuseret at gøre ting, ord, begreber og forståelse til ens eget, hvor opmærksomheden ikke samtidig er rettet i flere retninger.
Vi skal også være meget opmærksomme på, at især USA hele tiden sniger sig ind i dagligdagen via diverse digitale sociale platforme, hvor mobning og vold er en del af legen og med til at danne vores etiske forståelse. Blandt andet amerikansk kultur presser konstant på igennem internetadfærd og Hollywood.