Eleverne på EUC Lillebælt i Fredericia kan se frem til en mere moderne og spændende skoledag. Fremover skal de tunge bøger nemlig suppleres med avanceret teknologi, når skolen tager nye droner og smarte robotter i brug på deres transport-, lager- og logistikuddannelser.
EUC Lillebælt investerer i fremtidens teknologi med støtte fra FDE Fonden, når både droner, robotter og en reparations- og fejlfindingsmodel finder vej ind i undervisningen på lager-, logistik- og transportuddannelserne, lyder det i en pressemeddelelse fra EUC Lillebælt.
Elever og lærlinge på EUC Lillebælt i Fredericia kan snart se frem til at få praktisk erfaring med moderne teknologi, når nyt undervisningsudstyr rykker ind i lokalerne. Institutionen står bag fire af de 31 projekter, der modtager støtte i FDE Fondens første årlige uddelingsrunde, herunder tre projekter med fokus på ny teknologi i undervisningen.
En stor del af støtten går til indkøb af seks droner. Dronerne skal blandt andet bruges til undervisning i opgaver inden for lageroptælling, inspektion, sikkerhed og kapacitetsanalyse. På den måde får lærlingene mulighed for at træne deres færdigheder i arbejdet med teknologi, som allerede har fundet indpas i mange transport- og logistikvirksomheder. Ambitionen er, at eleverne skal kunne opnå dronecertificeringer som en del af deres uddannelse.
Derudover får EUC Lillebælt støtte til indkøb af 25 Edison-robotter, som skal bruges til undervisning i blandt andet automatisering, programmering og logistik. Robotterne giver eleverne mulighed for selv at arbejde med de teknologier og processer, der i stigende grad præger nutidens og fremtidens lagre og logistikcentre.
Endelig får uddannelsesinstitutionen støtte til at udvikle en reparations- og fejlfindingsmodel af en lastbilskofanger. Modellen skal bruges som et praktisk læringsværktøj, hvor elever og kursister kan træne fejlfinding, vedligeholdelse og reparation ved hjælp af moderne teknologi.
– Vi vil gerne give eleverne mulighed for selv at prøve teknologien af i stedet for kun at læse om den. Med dronerne kan de træne i arbejdet med lagerstyring, mens robotterne giver dem praktisk indsigt i de automatiserede lager- og læsseprocesser, som fylder mere og mere ude i virksomhederne. Med reparations- og fejlfindingsmodellen får eleverne mulighed for at lære at løse konkrete værkstedsopgaver som for eksempel at skifte lygter, siger Jan Bårris, underviser hos EUC Lillebælt og fortsætter:
– Det giver eleverne en undervisning, der ligger tættere på den virkelighed, de møder efter uddannelsen, og som samtidig matcher den teknologiske udvikling ude i virksomhederne. Støtten fra FDE Fonden gør det muligt for os at tage de næste skridt i den udvikling, og det er vi meget glade for, siger Jan Bårris.
Også hos FDE Fondens formand, Susanne D. Provstgaard, er der glæde at spore over muligheden for at støtte op om initiativer, der forbereder eleverne på den fremtid, der venter dem på den anden side af uddannelsen:
– Transport- og logistikbranchen udvikler sig hele tiden, og derfor er det vigtigt, at fremtidens transportfolk får mulighed for at arbejde med de teknologier og arbejdsmetoder, de møder efter endt uddannelse. Projekterne på EUC Lillebælt kommer til at give eleverne erfaringer med både automatisering og digitalisering. I sidste ende kommer det både dem, virksomhederne og den samlede branche til gode, siger Susanne D. Provstgaard.
EUC Lillebælt får desuden støtte til en studietur til Berlin for 11 lager- og logistikelever. Her skal eleverne blandt andet besøge virksomheder og få indblik i, hvordan logistik og transport håndteres hos store internationale aktører.
FDE Fonden støtter to gange årligt projekter, der har til formål at styrke faglighed og udvikling i transportbranchen. I den seneste runde har 31 projekter fået støtte for i alt knap 2,3 mio. kr.